I programmi di studio per la formazione degli insegnanti vanno ben oltre il metodo didattico specifico della Royal Academy of Dance. La Facoltà Didattica della Royal Academy of Dance, diretta dalla Professoressa Joan White, offre una gamma di qualifiche per l’insegnamento, a vari livelli di specializzazione, le quali possono essere seguite in aula, oppure a distanza, in periodi più o meno lunghi, in base al programma scelto o pertinente la specializzazione che si desidera conseguire. Le lauree sono ratificate dall’Università del Surrey ed il loro standard accademico equivale alla laurea di una qualsiasi Università Britannica. Tutte le qualifiche per l’insegnamento sono state sviluppate in base ai requisiti facenti parte delle Direttive della Comunità Europea, secondo la Convenzione di Lisbona del 1997. Di fatto i certificati della Royal Academy equivalgono allo standard accademico di quelli di qualsiasi altra istituzione universitaria del Regno Unito e permette di competere allo stesso livello con programmi di laurea e di ricerca. Le nostre qualifiche professionali vengono rispettate internazionalmente da enti professionali simili.

Nell’anno accademico 2009/2010, gli iscritti ai vari programmi di qualifica per l’Insegnamento (sia a tempo pieno sia a tempo parziale) sono circa 1.000, provenienti da circa 50 nazioni. Attualmente gli insegnanti non in possesso di una buona conoscenza della lingua inglese, possono seguire un programma modulare teorico-pratico a distanza, della durata di due anni (Certificate of Ballet Teaching Studies – CBTS), al termine del quale possono essere iscritti all’albo degli insegnanti registrati della Royal Academy of Dance ed essere abilitati a presentare i propri allievi agli esami. Il Programma viene attualmente impartito in 7 lingue diverse. Questo programma è in vigore dal 2004 e prende il posto dei vecchi programmi denominati Teaching Certificate e Teaching Diploma, adeguandosi alle nuove normative della Comunità Europea. In Italia ha sempre riscosso un notevole interesse, inserendosi nelle 5 nazioni in cui il programma è stato avviato per la prima volta.

Ogni anno in Italia si sono qualificati una media di 22 insegnanti e gli iscritti al programma avviato nell’anno in corso, che verrà completato a dicembre 2010, sono 35.

Attualmente è in fase di avviamento il Programma modulare di Formazione Professionale Continua, basato anche questo sui parametri delle Direttive Europee per le qualifiche professionali, che permetterà agli insegnanti di acquisire una sempre maggiore professionalità e competenza nell’ambito dell’insegnamento, conformandosi ai requisiti professionali di suddette Direttive, permettendo loro una mobilità professionale a livello internazionale.