Cbts

Certificate in Ballet Teaching Studies

Il programma CBTS mira a fornire le conoscenze, la comprensione e le abilità necessarie ad un insegnante all'inizio della propria carriera.

Il CBTS è un programma di studio part-time che permette la frequenza anche a coloro che hanno diversi impegni di studio e/o lavoro. Si struttura in un percorso della durata di due anni a partire da gennaio e richiede uno studio costante di almeno 20 ore a settimana. Lo studio viene svolto per la maggior parte a distanza, ma nel corso del primo anno sarà necessario partecipare ad un ISP (periodo di studio intensivo), che non necessariamente potrà essere organizzato nella propria città: sarà quindi possibile che si renda necessario uno spostamento.

Contenuto del Programma

Modulo 401


Observation for Teaching


Con questo modulo lo studente verrà introdotto alle abilità di osservazione e alle tecniche necessarie per qualsiasi insegnante. Gli studenti studieranno a che età i bambini iniziano a muoversi relazionandosi con l'ambiente, agli altri bambini e agli adulti. Ciò include anche osservare i bambini mentre giocano e durante una classe di danza. Il modulo introduce il percorso per l'insegnamento pratico del secondo anno di studi, trattando le caratteristiche professionali, etiche e psicologiche richieste ad un insegnante RAD.

PERIODO DI SVOGIMENTO: primo anno, da gennaio a marzo

CREDITI: 15

Modulo 402

La salute, la sicurezza e le responsabilità professionali

Questo modulo copre la conoscenza e l’apprendimento delle caratteristiche richieste ad un insegnante nei termini di salute, sicurezza e professionalità. Le unità di questo lavoro si concentrano sull’impatto delle legislazioni nazionali e del codice di condotta professionale nell’insegnamento della danza nel settore privato. Gli studenti ricercano le regolamentazioni governative rispetto alla protezione dei bambini, le pari opportunità e le disabilità pertinenti al paese in cui stanno studiando. Tutti gli studenti devono conoscere il codice di Condotta Professionale e la Pratica Professionale degli Insegnanti Registrati all’albo della Royal Academy of Dance.

PERIODO DI SVOLGIMENTO: primo anno, da marzo a giugno

CRTEDITI: 15

Modulo 403

Ballet & Teaching: conoscenza ed apprendimento

La conoscenza e l’apprendimento del syllabus RAD e della struttura degli esami è essenziale al programma e gli studenti inizieranno ad acquisire un’ampia visione di insieme di questo lavoro, dal Pre-Primary al Solo Seal. Gli studenti studieranno in profondità le linee chiave dei syllabi, incluso la distinzione tra Gradi e Vocational, oltre allo sviluppo della struttura di questo lavoro, fondamentale per insegnare ed apprendere.

Il modulo include un Periodo di Studio Intensivo (ISP), della durata di 10 giorni, in cui gli studenti dovranno frequentare dei workshop pratici, discussioni e confronti di gruppo seguiti da un Tutor assegnato dalla RAD. La priorità viene data al lavoro dal Pre-Primary all’Intermediate in modo che gli studenti abbiano sufficiente conoscenza e abilità per iniziare ad insegnare nel secondo anno di studi.

PERIODO DI SVOLGIMENTO: primo anno, da giugno a ottobre

CREDITI: 30

Modulo 404

Insegnamento pratico

Lo scopo principale del programma CBTS è quello di consentire agli studenti di iniziare ad insegnare, supportati da un Mentore. Il modulo inizia con l’osservazione come assistente, delle abilità di insegnamento e di lavoro del proprio mentore, insegnando alcune parti della classe affinchè gli studenti siano sufficientemente preparati ad insegnare per l’intera durata di una classe. Agli studenti si richiede di avere un minimo di 45 ore di insegnamento e saranno forniti di ulteriore supporto da parte di una Practical Teaching Supervisor (Supervisore).

PERIODO DI SVOLGIMENTO: seconso anno, da gennaio a ottobre

CREDITI: 45

Modulo 405

Professional Portfolio

Con questo modulo gli studenti dovranno dimostrare di aver soddisfatto tutti i criteri richiesti per registrarsi all’albo RAD. Il Portfolio è un documento elettronico che contiene l’evidenza di ciò nella forma di attività scritte, certificati di partecipazione, rapporti del mentore e del supervisore oltre ad altri rapporti derivanti dai CBTS401-404. Gli studenti ricevono il supporto di un tutor durante questo modulo.

PERIODO DI SVOLGIMENTO: secondo anno, da gennaio a ottobre

CREDITI: 15

Requisiti per l'accesso al CBTS

I candidati devono soddisfare i seguenti requisiti minimi:

  • È necessario aver superato almeno uno dei seguenti livelli: Advanced Foundation, Advanced 1, Advanced 2, oppure un livello d'esame equivalente presso un'istituzione riconosciuta dalla RAD. Nonostante anche il superamento dell'esame Intermediate sia valido per l'accesso al programma, la Faculty of Education raccomanda il superamento di almeno dell'esame di almeno uno dei livelli Avanzati
  • I candidati che non rispondono a questi requisiti, possono essere valutati grazie alla produzione di un video che dimostri la conoscenza dei livelli
Vedi le Linee guida per la Valutazione Video: http://www.raditaly.it/iscrizioni-cbts.html?download=231:linee-guida-valutazione-video

Accreditation of Prior Learning

I candidati ai quali è stato offerto un posto al programma CBTS, possono richiedere l'Accreditation of Prior Learning (AP(E)L) per determinati moduli in base alla propria esperienza di studio. La richiesta può essere effettuata solo successivamente all'effettiva accettazione al CBTS del candidato.

Tutte le richieste sono a pagamento e verranno esaminate dalla Faculty of Education di Londra.

Riconoscimenti

Diventare Insegnante RAD

Il superamento con profitto di tutti i moduli consente al candidato di ricevere il Certificate in Ballet Teaching Studies, che permette l'iscrizione all'albo degli Insegnanti Registrati RAD e presentare allievi agli esami della Royal Academy of Dance.

Altri studi e Sviluppo della Carriera

Il CBTS rappresenta il primo passo nella formazione di un insegnante RAD. Terminato il periodo di studi di anni, è infatti possibile accedere al livello successivo, il Diploma in Dance Teaching Studies.

Esiste inoltre una serie di percorsi formativi altamente professionalizzanti svolti in lingua inglese, a partire dal Diploma in Higher Education fino ai BA (hons) Dance Education

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